Ingénieur pédagogique/formateur en appui à l'enseignement agricole technique - H/F

  • Enseignement et Formation

  • Lozère (48)

  • Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Employeur
Institut Agro
Référence
2026-15626
Numéro Agorha
57936
Date de publication
15/10/2026
Date limite de candidature
15/11/2026
Management
Non renseigné
Télétravail possible
Non renseigné
Rémunération
Selon grille de rémunération des fonctionnaires en vigueur
Selon grille de rémunération des agents contractuels en vigueur
Postuler à l'offre

Description du poste

Versant

Fonction Publique de l'Etat

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation

Statut du poste

Vacant

Descriptif de l'employeur

L'Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) a un statut d'EPSCP Grand Établissement (Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel). Il est structuré en trois écoles (Institut Agro Dijon, Montpellier et Rennes-Angers) et une direction de l'appui à l'enseignement agricole technique (EDUTER). Il rassemble 1 200 agents (dont 350 enseignants chercheurs et 200 agents dédiés à l'appui) et 4 500 étudiants.
En complément de ses activités de formation, recherche et innovation, l'Institut Agro conduit une mission spécifique d'appui à l'enseignement technique agricole et participe notamment à la diffusion de l'agroécologie et des transitions dans les lycées agricoles du MAASA.
Le poste est à pourvoir au sein de la composante lozérienne, l'Institut Agro campus de Florac (48) qui conduit des activités de formation et d'appui à l'enseignement agricole technique à destination de différents publics en formation continue (enseignants, agents des services de vie scolaire, chargés de mission), dans trois champs thématiques :
1. l'agronomie, l'écologie, la gestion des espaces naturels,
2. les approches éducatives et pédagogiques innovantes, l'éducation à l'environnement et aux transitions, à l'interculturel
3. l'animation de réseaux et l'usage des outils collaboratifs.
L'établissement assure également la formation d'étudiants en licence professionnelle et conduit des activités de recherche.

Description du poste

- Concevoir et animer des actions de formation dans le cadre des transitions écologique et climatique (élevage durable, agronomie, agroécologie).

- Accompagner les projets des équipes de l’enseignement agricole dans le cadre des politiques publiques.

- Construire des ressources pédagogiques sur les thématiques pré-citées.

A l’aise avec l’animation de groupes de travail en présentiel aussi bien qu’à distance (utilisation quotidienne de la visio et des outils numériques collaboratifs), vous aurez à :
- animer des dispositifs d’appui (existants ou à créer), en réponse au cahier des charges fourni par la DGER pour former et accompagner les agents de l’enseignement agricole technique dans le cadre des politiques publiques (notamment le plan Enseigner à Produire Autrement), et en particulier sur les thématiques en lien avec l’élevage et l’agropastoralisme, l’agro-environnement et l’approche globale de la ferme (diagnostics, comptabilité environnementale), l’accompagnement et la mise en œuvre de projets de transition climatique et environnementale.
- concevoir des programmes et/ou des contenus de formations courtes à destination d’agents de l’Enseignement Agricole technique.
- initier ou participer à des enquêtes, études, recueils de besoins des équipes des établissements de l’Enseignement Agricole.
- mettre au point des ressources, la plupart du temps en ligne, pour accompagner vos actions et en favoriser la diffusion.

La mission nationale d’appui à l’Enseignement Agricole dans laquelle vous vous inscrirez requiert :
- la capacité à accompagner les équipes de l’Enseignement Agricole dans les problématiques qu’elles rencontrent, les changements qu’elles vivent et les projets qu’elles montent (à travers l’animation de collectifs, la formation de formateurs, la conduite de projets).
- la capacité à interagir à la fois avec des agents du terrain (établissements) et de la DGER, à faire l’interface entre des besoins recueillis et des politiques publiques, et être à l’aise dans une position d’intermédiaire.
- une bonne connaissance de l’Enseignement Agricole (organisation, fonctionnement, publics, référentiels de formation et enjeux).
- une bonne maîtrise des outils de travail collaboratifs, notamment numériques, indispensables pour l’animation de réseau.x, la communication avec des partenaires variés, la réalisation et la diffusion des ressources.
- une appétence, voire une expérience, dans les domaines des politiques publiques travaillées et dans l’accompagnement au changement en milieu professionnel.
- la capacité à travailler en équipe (écoute, force de proposition, prise de responsabilités).

Par ailleurs, en fonction de votre expérience et de vos compétences, vous serez amené.e à :
- assurer des enseignements en Licence professionnelle GENA et contribuer, en tant que membre de l’équipe pédagogique, à l’encadrement des projets des étudiants.
- contribuer à l’organisation d’évènements rassemblant enseignants, chercheurs, professionnels

Descriptif du profil recherché

Savoirs :

- Systèmes d’élevage herbagers et pastoraux

- Culture à l’interface « agriculture - environnement »

- Outils de diagnostics agroenvironnementaux

- Méthodologies de projet

- Conduite des agro-écosystèmes dans une perspective de reconception

- Dimension économique des systèmes agroécologiques

-  Connaissance de l’enseignement agricole et des acteurs professionnels de l’agriculture

-  Connaissances appréciées des référentiels de formations, ainsi que des dispositifs de formation dans le champ de la formation professionnelle, de leur organisation et de leurs évolutions

Savoir-faire :

Maîtrise des domaines suivants :

- Utilisation des outils numériques collaboratifs

- Pratiques pédagogiques et/ou éducatives

- Gestion de projets : travail collectif et en partenariat, animation de groupes de travail, pilotage, suivi et bilan

- Animations de groupe avec des techniques collaboratives, interactives, en présentiel ou à distance

Expérience souhaitée dans les domaines suivants :

- Ingénierie de formation / ingénierie pédagogique

- Accompagnement d’équipe, conduite du changement, innovation pédagogique

- Outils et usages du numérique éducatif

- Formation adulte / formation de formateurs

- Pratique d’une langue vivante

Veille dans ces champs de compétences.

Temps plein

Oui

Rémunération fonctionnaires

Selon grille de rémunération des fonctionnaires en vigueur

Rémunération contractuels (en € brut/an)

Selon grille de rémunération des agents contractuels en vigueur

Carrière et rémunération fonctionnaires

Parcours professionnel

1

Corps / Groupe RIFSEEP

Ingénieur d'études : G3.2

Réf. Note de service relative au régime indemnitaire : SG/SRH/SDCAR/2025-708 du 22/10/2025

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Dossier de candidature à déposer sur la plateforme de recrutement de l'Institut Agro : https://institut-agro.recrutement-talents.fr/offre/cb7fln592h

Renseignements sur le poste :
Laurence Péméant, service Agriculture, Environnement, Territoire, laurence.pemeant@supagro.fr ou 04 66 65 65 51

Sylvie Robert, directrice de l'Institut Agro campus de Florac : sylvie.robert@supagro.fr ou 04 66 65 65 66

Renseignements administratifs :
dsg-srh-recrutement@supagro.fr

Documents à fournir :
1) Pour tous les candidats :
CV nommé NOM_Prénom_CV.
Lettre de motivation argumentée nommée NOM_Prénom_LM

2) Pour les candidats titulaires et CDI du MAASA :
Arrêté ou document précisant le statut et votre corps d'appartenance nommé NOM_Prénom_Arrêté.
Bulletin de salaire mentionnant les indemnités et émoluments nommé NOM_Prénom_Bulletin.
Accusé de réception de votre Télé-candidature sur AgriMob : https://agorha.agriculture.gouv.fr/mobilite

3) Pour les candidats titulaires et CDI d'une autre fonction publique :
Arrêté ou document précisant le statut administratif et votre corps d'appartenance nommé NOM_Prénom_Arrêté.
Bulletin de salaire mentionnant les indemnités et émoluments nommé NOM_Prénom_Bulletin.
Formulaire mobilité disponible à l'adresse suivante :
https://www.institut-agro-montpellier.fr/recrutement-des-personnels/offres-demploi
Ce document est obligatoire pour que la demande de mobilité soit recevable

Fondement juridique du recrutement

Poste ouvert aux agents contractuels (fondements juridiques 2° de l'article L. 332-2 et article L332-7 du code général de la fonction publique) et aux personnes en situation de handicap

Localisation du poste

Localisation du poste

Europe, France, Occitanie, Lozère (48)

Géolocalisation du poste

9, rue Célestin Freinet – 48400 Florac-Trois-Rivières

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

9, rue Célestin Freinet – 48400 Florac-Trois-Rivières

Demandeur

Date de vacance de l'emploi

01/03/2027

Contact

laurence.pemeant@supagro.fr
sylvie.robert@supagro.fr